百忙中不忘学习的人都是可敬的，培训不能自说自话，好老师需要同理心。

我们的很多学员生有着其社会身份的特殊性，他们不同于在校的珠宝专业学生，可能是从业多年但欠缺基础理论知识的“江湖人士”，也可能是为珠宝璀璨华丽的外表倾倒的“单纯小白”，甚至是需要兼顾孩子、家务和老人的“英雄妈妈”。社会、工作、家庭的多重角色，决定了他们在百忙之中学习时，会有大量干扰信息需要处理，整个学习过程一定会比在校的学生更艰难，更辛苦。许多课堂上的知识点老师需要多次反复的提醒、解释和叮嘱，才能帮助这些勤奋的人们更好消化。

所以我深刻体会到，一名优秀的职业教育老师必须具备深入浅出讲解知识，快速搭建逻辑框架，帮助学生提纲挈领掌握技能的专业能力和对社会学员身份特质的理解照顾的同理心，二者缺一不可。在从事珠宝教育十年之后不断成熟的时间里，我逐渐形成了这样的教育观，希望能为每个热爱珠宝的志同者，做好职业领路人。

——来自2019年北京彩色宝石鉴定班学员

“老师，我想谢谢你。我家里一直都是做珠宝的，但是我从来对宝石都不感兴趣，可是学了你的课，让我真心喜欢上了宝石。”

——来自2021年北京彩色宝石鉴定班学员